“En Cataluña existe una discriminación que atenta contra el multilingüismo, la ley y las sentencias judiciales, así como contra la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Declaración de los Derechos del Niño de UNICEF y el artículo 21 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE”. Así lo denuncia la vicepresidenta de la Comisión de Libertades Civiles, Justicia e Interior del Parlamento Europeo, Maite Pagazaurtundúa.
La eurodiputada de Ciudadanos destaca que “esta discriminación es especialmente grave, porque proviene de la Administración que tiene las competencias educativas y se produce “ante la inacción del Gobierno del Estado”.
El próximo mes de diciembre, los días 18 y 19, un grupo de parlamentarios europeos viajará a Cataluña para conocer de primera mano la realidad del español en la educación.
Tras años de trabajo por parte de las asociaciones, esta misión se puso en marcha en febrero de 2022 en la Comisión de Peticiones, que había recibido la denuncia por discriminación presentada por varias organizaciones de afectados, y logró que fuera aprobada en octubre del mismo año.
Varias asociaciones de defensa del español denunciaron el 12 de octubre de 2022 ante Europa la discriminación por razones de lengua en España, en una jornada organizada por Maite Pagazaurtundúa coincidiendo con el Día de la Hispanidad.
Participaron Ana Losada, presidenta de la Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB) en Cataluña; José Domingo, presidente de Impulso Ciudadano; Carlos Silva, portavoz de la plataforma de profesores Docentes Libres; Julián Ruiz-Bravo, portavoz de ‘PLIS. Educación, por favor’ (Baleares); Miguel Ángel Robles, portavoz de la plataforma de Docentes por la Libertad Lingüística (Alicante); así como Miguel Cornejo, presidente de la asociación Pompaelo, para hablar de País Vasco y Navarra.
Este año, en el marco del Día de la Hispanidad, volvieron ha denunciar ante Europa cómo en Cataluña «se pisotean los derechos civiles básicos y se destroza la niñez y el futuro incumpliendo la ley».
“Después de tantos años de pelea, en los que Ciudadanos ha estado apoyando a los colectivos peticionarios, vamos a poder ver la parte oscura del nacionalismo identitario en la educación, y un modelo obligatorio de inmersión, y podremos pedir después que se cumpla la ley y que se tenga en cuenta sobre todo el interés del menor. Que por una vez quede claro que el menor es más importante que el nacionalismo y sus intereses políticos”, señala Maite Pagazaurtundúa.
Afirma que “van a ponerse al descubierto las políticas de control social, de autocensura, de falta de libertad, porque los derechos fundamentales en Cataluña están afectados”.
“Ojalá sea el principio del fin de un modelo de imposición y que genera fracaso educativo que no debería asumir la sociedad catalana”, expresa esta eurodiputada.
El eurodiputado catalán Jordi Cañas también ha mostrado su satisfacción porque el Parlamento pueda ver la realidad de Cataluña.
“Europa va a ver para qué lleva 40 años el nacionalismo utilizando la educación y lo verán gracias al trabajo de las asociaciones, que en un contexto complicadísimo defienden el derecho de los alumnos a estudiar en catalán, castellano. No habrá intermediarios ni mentiras”, indica.
Y hace hincapié en que “hay que desenmascarar el nacionalismo, que ha sido tan activo boicoteando esta misión”. “Dicen siempre: ‘Europa nos mira’. Pues ahora les va a mirar directamente allí, escuchando a las asociaciones, a padres, conociendo el coste para los alumnos de un modelo monolingüe”, apunta.
La agenda aprobada tiene que ser ahora confirmada con las organizaciones a las que los eurodiputados quieren visitar.
El programa previsto incluye entrevistas con quienes llevaron la petición de ayuda al Parlamento: la Asamblea por una Escuela Bilingüe dirigida por Ana Losada y varias familias de niños que sufren discriminación.
Los eurodiputados quieren visitar, además, dos colegios, uno de ellos de educación especial, y conocer el trabajo de la Fundación Bofill.
También quieren mantener encuentros con miembros de la judicatura, el presidente del alto tribunal catalán, Jesús María Barrientos, y el de la Sala de lo Contencioso, Javier Aguayo.
Asimismo, prevé entrevistarse con la consejera catalana de Educación, Anna Simó; el presidente del ‘Consell Escolar de Catalunya’ (CEC), Jesús Viñas; el presidente del ‘Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu’ (CSASE), Carles Vega Castellví (TBC); la directora de la Alta Inspección de Educación, Josefina Beltrán, así como con el Síndic de Greuges -’Defensor del pueblo catalán’- y el sindicato USTEC-STEs.
Tras estos dos días de trabajo, los eurodiputados elaborarán un informe de conclusiones y recomendaciones.
